PISTE PÉDAGOGIQUE

[FLE] Papa doit manger, de Marie Ndiaye

Par Alix CreuzéEnseignante et coordinatrice de l'équipe de conception à l'Institut français d'Espagne
Publication : 2012 | Mis à jour : 17 sept. 2022

Niveaux et disciplines

# Présentation

Cette piste pédagogique FLE a été réalisée sous l'égide de Mme Alix Creuzé, Institut français d'Espagne.

A l'occasion de l'entrée au répertoire de Papa doit manger de Marie Ndiaye, le comédien Bakary Sangaré dit sa joie de jouer à la Comédie-Française.

     

Niveau (CECR) : fin A1

Préciser aux apprenants qu'ils vont voir une vidéo authentique, qu'ils ne vont pas tout comprendre. L'objectif est qu'ils repèrent des informations en s'aidant des questions, des images, du contexte et en s'appuyant sur ce qu'ils savent déjà.

Pour la première partie de l'activité, ne pas montrer la fiche, ni le titre, ni la vidéo.

Objectifs

  • Repérer des informations dans une vidéo authentique.
  • Faire des hypothèses de sens à partir des images.
  • Décrire une personne : son nom, son métier, sa nationalité.

Durée globale de l'activité / modalités de travail

  • Séquence 1 : 10 minutes

Identification du thème, mobilisation des connaissances.

Ne pas distribuer la fiche aux apprenants avant d'avoir fait cette activité.

Travail en grand groupe - Mise en commun des réponses

  • Séquence 2 : 10 minutes

Observation de la vidéo sans le son. Travail individuel puis mise en commun en grand groupe

  • Séquence 3 : 20 minutes

Compréhension. Les apprenants complètent une fiche de compréhension et comparent leurs réponses en binôme.

  • Séquence 4 : 20 minutes

Production. Activité par groupes de trois. Mise en commun en grand groupe.

# Analyse du document

# Mobilisation des connaissances : création d'une carte heuristique

Ecrire les mots « le jeu » » et « la scène » au tableau

Lisez les deux mots suivant : Le jeu, la scène.

question 1

Quelles idées vous viennent à l'esprit ?

question 2

Vous aimez le théâtre ?

# Compréhension globale

Lisez les questions. Assurez-vous que vous les comprenez. Regardez la vidéo sans le son. Observez bien les images.

question 3

De quoi s'agit-il ?

a- Un extrait de film

b- Un reportage

c- Une bande-annonce

question 4

Qu'avez-vous vu ?

a- Une station de métro

b- Une salle de théâtre

c- Un jardin

d- Une scène de théâtre

e- Une porte

f- Une maquilleuse

g- Le public

h- Une petite fille

question 5

A deux, mettez la phrase dans l'ordre.

Quel est le sujet du reportage ?

  • Phrase 1 : du reportage - la présentation – est – le sujet– d'une pièce de théâtre
  • Phrase 2 : rôle – de – son – l' – principal – acteur - parle

# Compréhension détaillée

Regardez la vidéo avec le son.

Répondez individuellement aux questions puis corrigez et complétez vos réponses à deux.

question 6

De qui s'agit-il ? Complétez avec les éléments manquants.

  • Prénom :
  • Nom :
  • Profession :
  • Age :
  • Pays d'origine  :

question 7

Regardez à nouveau la vidéo et indiquez si les phrases suivantes sont vraies ou fausses.

Phrase

Vrai

Faux

La pièce se joue en Afrique

Papa est revenu est le titre de la pièce

Sur la scène on voit le père et le fils.

Le comédien joue le rôle du père.

# Production / tâche (agir avec la langue)

Décrire une personne connue : le jeu des devinettes

question 8

Vous connaissez une personne célèbre, dans le domaine du théâtre ou de l'art ?

Décrivez-la : âge, nationalité, profession, œuvres (pièces, films, tableaux, etc.)

Ecrire et jouer une scène de théâtre

question 9

Vous aimez le théâtre ? Improvisez.

A deux écrivez sur trois feuilles de papier :

  • Une phrase simple au présent qui commence par : il doit

  • Une phrase qui commence par : tu aimes

  • Une phrase avec les deux mots : jouer, papa

Rendez les feuilles à votre professeur. Tirez trois phrases au sort et imaginez une scène de théâtre avec votre partenaire.

# Pour aller plus loin

A l'occasion des représentations de Dans la solitude dans les champs de coton en 1995, Patrice Chéreau parle de son travail avec Bernard-Marie Koltès.

A l'occasion de son 20ème anniversaire, Jean Vilar fait le bilan du Festival d'Avignon et Roger Planchon évoque ses premières représentations.

En plein tournage, Ariane Mnouchkine s'explique sur le Molière qu'elle est en train de réaliser.

Thèmes

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